Umanzor, Pastor, Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán, Honduras

• Paradigma: Revista de Investigación Educativa Vol. 23 Núm. 36 (2016) - Artículos
  Epistemología de la formación docente: una mirada crítica
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• Paradigma: Revista de Investigación Educativa Vol. 27 Núm. 44 (2020) - Artículos
  Validación de la percepción de los conocimientos metodológicos de los estudiantes del Centro Universitario Regional San Pedro Sula de la Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
  Resumen  PDF