El bienestar y sus aplicaciones en el campo de la Orientación

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/ce.v8i1.12590

Palabras clave:

Bienestar, orientación, educación para el bienestar, sociedad equitativa, igualdad de oportunidades

Resumen

El trabajo ofrece fundamento teórico para la promoción del bienestar integral desde la Orientación y otras Ciencias de la Educación. Se describen su carácter multidimensional, diferentes modelos y las bases individuales y contextuales para su construcción. El bienestar se define como el estado que resulta del equilibrio vital entre los desafíos y los recursos de las personas, lo que conduce al uso de las capacidades propias y la sensibilidad en el trato con los demás, desde los diferentes ámbitos de la integralidad humana. Se exponen similitudes y diferencias entre modelos de bienestar en relación con los ámbitos de los que se componen. Asimismo, se discuten los elementos personales y contextuales que favorecen su construcción. En función del alcance del bienestar para todos, se resalta de relevancia de una sociedad en la que exista igualdad entre personas heterogéneas y diversas; reciprocidad y distribución equitativa de recursos y oportunidades.

Descargas

Los datos de descargas todavía no están disponibles.
Resumen
81
PDF 80

Biografía del autor/a

Irma Arguedas Negrini, Universidad de Costa Rica

Maestra en Orientación Escolar
Docente, Escuela de Orientación y Educación Especial

Descargas

Publicado

2021-10-14

Cómo citar

Arguedas Negrini, I. . (2021). El bienestar y sus aplicaciones en el campo de la Orientación. Conocimiento Educativo, 8, 59–73. https://doi.org/10.5377/ce.v8i1.12590

Número

Sección

Artículos