Zeledón Meza, K. F. «Estrategias didácticas Utilizadas En Las Conferencias Magistrales Y Clases Subgrupales Y Su Incidencia En El Rendimiento académico De Los Estudiantes De La Asignatura Introducción a La Física, Impartido Por Docentes Del Departamento De Física». Revista Torreón Universitario, vol. 5, n.º 14, enero de 2018, pp. 6-17, doi:10.5377/torreon.v5i14.5541.