Orozco Alvarado, J. C. y Díaz Pérez, A. A. (2018) «Elaboración e interpretación de caricaturas como estrategia didáctica para el aprendizaje de la asignatura Filosofía en Educación Secundaria», Revista Torreón Universitario, 6(15), pp. 6–24. doi: 10.5377/torreon.v0i15.5559.