ROMERO DÍAZ, T. Incorporación permanente de las herramientas tecnológicas al desarrollo de las clases de matemáticas. Revista Torreón Universitario, [S. l.], v. 7, n. 20, p. 72–83, 2019. DOI: 10.5377/torreon.v7i20.8576. Disponível em: https://www.lamjol.info/index.php/torreon/article/view/8576. Acesso em: 18 sep. 2021.