SALAZAR, M. E.; PAZ, C. L. Configuración de los modelos de la calidad educativa en Centroamérica: Perspectiva de estudio crítica. Revista de Humanidades y Ciencias Sociales, [S. l.], n. 11, p. 37–65, 2019. DOI: 10.5377/rhcs.v0i11.8049. Disponível em: https://www.lamjol.info/index.php/rhcs/article/view/8049. Acesso em: 25 may. 2024.