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Mamani Colque, A.E. y Merma Molina, G. 2018. Las relaciones de poder en la Educación Superior desde un enfoque de género : mecanismos de inclusión, exclusión y resistencias. Entorno. 66 (dic. 2018), 171–183. DOI:https://doi.org/10.5377/entorno.v0i66.6737.