Construcción, validación y confiabilidad de escala de medición de deserción estudiantil universitaria

Resumen

El objetivo del presente estudio es la construcción, validación y confiabilidad de una escala para medir la deserción estudiantil universitaria.
El estudio es de tipo instrumental.
El muestreo es no probabilístico; la muestra estaba conformada por 361 estudiantes universitarios que hubieran desertado una o más veces.
La media de edad general es de 28.35 años.
La muestra de mujeres fue de 181 (50,1 %), y la de hombres fue de 180 (49,9 %). 
La técnica utilizada fue la encuesta.
Los instrumentos aplicados fueron la escala de deserción estudiantil universitaria y el cuestionario de adaptación a la vida universitaria.
En los resultados, se tiene que la prueba posee adecuados índices de validez de contenido, de constructo, de criterio divergente y confiabilidad para medir deserción estudiantil universitaria.