TY - JOUR AU - Zetino, Mario PY - 2021/10/14 Y2 - 2024/03/28 TI - La enseñanza de la lectoescritura en El Salvador: Perspectivas durante la pandemia de COVID-19 JF - Conocimiento Educativo JA - CEUNICAES VL - 8 IS - SE - Artículos DO - 10.5377/ce.v8i1.12595 UR - https://www.lamjol.info/index.php/ceunicaes/article/view/12595 SP - 127-146 AB - <p><span class="fontstyle0">El artículo tiene por objetivo evaluar la enseñanza de la lectoescritura en la Educación Básica y Media en el sistema público de El Salvador durante la pandemia de COVID-19. La revisión de la literatura resume los primeros análisis sobre el tema, y también recoge estudios que tocan un punto medular, como es la formación docente para la lectoescritura. Se analizan las medidas adoptadas y los medios utilizados para la continuidad del desarrollo de las competencias de lectura y escritura, y de ese modo se hace una revisión de la capacitación docente, los programas de estudio, los libros de texto, las guías de aprendizaje y las teleclases. Como conclusiones se identifican la urgencia de una formación docente adecuada para una enseñanza de calidad de la lectoescritura, así como elementos funcionales y puntos de mejora en los medios y prácticas educativos utilizados durante este período.</span> </p> ER -