ESCOBAR BAÑOS, J. C. . El cambio curricular desde la práctica educativa: circunscribiendo el diálogo de saberes en el Licenciado en Ciencias de la Educación. AKADEMOS, [S. l.], n. 36-37, p. 45–68, 2022. DOI: 10.5377/akademos.v1i36-37.14947. Disponível em: https://www.lamjol.info/index.php/akademos/article/view/14947. Acesso em: 12 abr. 2024.