[1]
Editora, L. 2016. Informe Horizon 2015: de la expansión del aprendizaje híbrido a la cultura de la innovación en las IES. Revista UNAH INNOV@. 4 (oct. 2016), 40–43. DOI:https://doi.org/10.5377/unahinnov.v0i4.2897.