Matices cronológicos de la violencia escolar en El Salvador (Apuntes críticos para la comprensión del fenómeno)

  • Herberth Alexander Oliva Investigador para el área educativa, ICTI-UFG
Palabras clave: Violencia escolar, Historia, Estudiantes, Sistema educativo

Resumen

Matices cronológicos de la violencia escolar en El Salvador, es un artículo de connotación académica que pretende plasmar una concepción cronológica y epistemológica del surgimiento de la violencia escolar y su evolución hasta convertirse en criminalidad escolar, recogiendo además las diversas experiencias que el sistema educativo salvadoreño ha llevado a cabo como parte del abordaje y seguimiento a dicho fenómeno.

Realidad y Reflexión Año 15, N° 42, 2015; 11-38

Descargas

La descarga de datos todavía no está disponible.
Resumen
477
PDF
1703

Biografía del autor/a

Herberth Alexander Oliva, Investigador para el área educativa, ICTI-UFG

Bachelor of Education. Southern Texas University.
Maestro en Administración de la Educación, Universidad Pedagógica de El Salvador.
Posgrado en Pedagogía de la Violencia Escolar. Tel Aviv University.

Publicado
2016-09-17
Cómo citar
Oliva, H. (2016). Matices cronológicos de la violencia escolar en El Salvador (Apuntes críticos para la comprensión del fenómeno). Realidad Y Reflexión, 42, 11-38. https://doi.org/10.5377/ryr.v42i0.2815
Sección
Artículos