Revista Latinoamericana Estudios de la Paz y el Conflicto

El discurso patriarcal y política de gobierno de Bolsonaro: un análisis de la política de fomento a la adquisición de armas de fuego y su impacto en las tasas de feminicídio

Hermenson Max da Silva, Witalo Brenno Martins Acioli, Elba Ravane Alves Amorim — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

La investigación tiene como objetivo analizar el impacto de las acciones del Gobierno de Bolsonaro en los datos sobre feminicidios resultantes de la facilitación gradual por el uso de armas. El Jefe del Ejecutivo brasileño ancló sus propuestas electorales bajo el sesgo de la autoprotección del individuo, bajo el parámetro de que, si está debidamente armado, especialmente con un arma de fuego, tendrá más posibilidades de proteger su vida y la de sus familiares. Sin embargo, teniendo en cuenta la cultura patriarcal brasileña y las numerosas tasas de feminicidio, esto puede representar pérdidas que violan la vida de muchas mujeres. Así, no existe la prohibición de poseer un arma, sin embargo, existen numerosas restricciones y supuestos para ello, siendo uno de los prismas del gobierno de Bolsonaro la flexibilización de estas normas para facilitar la posesión legal de un arma de fuego. Se puede observar que existe un subregistro sobre la verdadera cifra de feminicidios por arma de fuego, pues, de hecho, muchos de estos casos son catalogados, principalmente por los medios de comunicación, como homicidios. Por lo tanto, se evidenció que facilitar el acceso de la población a las armas de fuego puede generar respuestas más agresivas en la resolución de conflictos, y esto termina elevando las tasas de feminicidio. Sin embargo, tras el análisis de los datos, queda claro que los instrumentos más utilizados para cometer el delito de feminicidio son las armas blancas, principalmente porque se dan mayoritariamente entre compañeros íntimos. Sin embargo, fuera de este entorno, el número de muertes de mujeres por armas de fuego va en aumento, siendo este instrumento el principal utilizado para quitar la vida a las mujeres.

Análisis documental de dos mecanismos de participación infantil de México: "La Consulta Infantil y Juvenil", y "El Parlamento de las Niñas y los Niños de México"

Tania Valentina Ortiz López, María Concepción Chávez Romo — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

El objetivo central de este artículo consiste en mostrar los principales resultados de una investigación documental que analiza los paradigmas de participación infantil y de formación ciudadana promovidos con la Consulta Infantil y Juvenil (CIJ) y el Parlamento de las Niñas y los Niños de México. Se trata de dos mecanismos de participación creados con el propósito de abonar a la construcción de ciudadanía. Estos fueron seleccionados por su alta difusión a nivel nacional debido a las instituciones públicas que los promueven, entre ellos el Instituto Nacional Electoral, la Secretaría de Educación Pública y el Poder Legislativo a través de las Cámaras de Diputados y Senadores. De manera complementaria se explica la relación que tienen estos mecanismos con el perfil ciudadano que se busca formar de acuerdo con lo establecido en el marco jurídico nacional y se realiza una valoración para determinar de qué forma ambos mecanismos atienden la diversidad sociocultural de la población destinataria. Para alcanzar dichos objetivos se planteó una investigación cualitativa y se empleó el método de análisis de contenido. Los resultados de la investigación se consideran relevantes para el caso mexicano por considerarse un tema escasamente estudiado y, más aún con las variables planteadas: formación ciudadana, participación infantil y diversidad sociocultural.

La epistemología de la ignorancia en los estudios para la paz

Bruana Lara Ribeiro — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

Para que sea posible que se propague la paz, se necesita que las raíces de los conflictos y violencias sean abordadas de forma integral, se busque su resolución y la investigación de sus factores de motivación. Así, cuando los orígenes de un conflicto o violencia no son analizados de modo completo, no se consigue la resolución que se busca. En ese sentido, el campo de los Estudios para la Paz teoriza a partir de perspectivas y preocupaciones blancas y occidentales, las cuales dieron origen a el área. De ese modo, se hace pertinente el cuestionamiento de la influencia de la epistemología de la ignorancia en la construcción de saberes en el campo de los Estudios para la Paz. Basado en eso, el objetivo del estudio es investigar si hay comprobación de ese escenario. Para lograr ese propósito, el estudio se utiliza del método de análisis bibliométrica de dos revistas del área de los Estudios para la Paz: Journal of Conflict Resolution y Journal of Peace Research.

Memorias de lo común. Análisis crítico del proceso participativo de una iniciativa comunitaria

Mayda Burjel Verstraete — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

El objetivo de este estudio fue analizar el devenir del proceso participativo de una iniciativa comunitaria, el Complejo Municipal SACUDE, ubicado en el Barrio Municipal, cuenca de Casavalle, en la periferia de la ciudad de Montevideo, Uruguay. Para ello se recurrió a la (re)construcción de las memorias de la participación y su análisis crítico. Se utilizó una metodología enmarcada en la perspectiva sociopráxica, incorporándose aportes de distintas corrientes de investigación social crítica. La investigación fue dinamizada por un Grupo Motor, conformado por vecinas, vecinos y personal técnico de la iniciativa. Se han identificado cuatro etapas: La Isla (1941-1970), Luces en las sombras (1970-1990), Del elefante blanco a la hormiga atómica (1990-2010) y Comunidad en movimiento (2010- 2021). Se ha dado cuenta de las formas que adoptó la participación en cada una y se han generado útiles aprendizajes para encarar el futuro de la iniciativa. Los relatos personales se entrelazaron en uno colectivo, el cual recuperó las huellas de las vivencias compartidas, dotándolas de nuevos sentidos con los que potenciar la acción colectiva. Se concluye que, para construir conocimiento y propuestas de actuación de manera participativa, es imprescindible construir participativamente el relato del proceso.

Transtorno por estrés postraumático en excombatientes de grupos armados organizados

Gina Maureth Bustos León, Lucas Uribe Lopera, Laura Ardila Pereira — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

En los conflictos armados, la salud mental tanto individual como colectiva, tiene alto riesgo de verse afectada no sólo de forma inmediata sino también a mediano y largo plazo, es por ello por lo que esta investigación se desarrolló con el objetivo de identificar trastorno por estrés postraumático en excombatientes de las FARC – EP. Metodología: Investigación transversal analítica, desarrollada en 114 excombatientes de las Fuerza Armada Revolucionaria de Colombia, ejército del pueblo (FARC-EP), ubicados en el espacio territorial de capacitación y reincorporación (ETCR) en el departamento del Cesar, se programó un trabajo de campo multietápico donde se aplicó un cuestionario sociodemográfico en el que se indagó por aspectos como el sexo, edad, edad de ingreso a las FARC y, ocupación antes y durante el conflicto. Se aplicó la Escala de Gravedad de Síntomas del Trastorno de Estrés Postraumático (EGS-R). Resultados: De acuerdo con el análisis de los datos recogidos en las evaluaciones de trastorno de estrés postraumático (TEPT) con los 114 excombatientes que participaron en la investigación, se evidenciaron diferencias significativas en la sintomatología y severidad de TEPT. Se encontró asociación (OR 3,84 IC95% 1,73 - 8,51) entre la labor desempeñada dentro de las FARC-EP y los núcleos sintomáticos de Reexperimentación, evitación OR 1,15 (IC95% 1,02 - 1,28) Alteraciones Cognitivas OR 2,56 (IC95% 1,11 - 5,86) e hiper activación psicológica OR 10,2 (IC95% 2,29 - 45,6).

Aproximaciones teóricas al concepto de juventud y transiciones juveniles

Javier Sánchez Galán, Noemí García Sanjuan — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

Determinar mediante pruebas radiológicas y odontológicas la edad aproximada de una persona joven, es un procedimiento habitual en el control de fronteras por parte de las autoridades cuando existe la sospecha de haber interceptado a un menor no acompañado. Desde una perspectiva únicamente biológica, sería posible realizar la descripción de un joven en base a unas características objetivas que determinara esta comunidad científica. Sin embargo, el concepto de juventud desde la perspectiva sociológica resulta más controvertido y es posible encontrar bibliografía donde se cuestiona este concepto como categoría social. En el presente artículo se ha pretendido repasar autores en uno y en otro sentido, a favor y en contra de la posibilidad de considerar a los jóvenes como una categoría social. Se propone debatir sobre la posibilidad de establecer un consenso entre los teóricos sociales sobre los estudios referidos a la juventud, como estudios de transición a la vida adulta. De esta manera se interpreta el concepto de juventud desde una perspectiva social, como un proceso, no como un estado. No obstante, seguirá siendo habitual delimitar el objeto de estudio recurriendo a intervalos de edad, con el fin de ser operativos, aun corriendo el riesgo de caer en la poca consistencia conceptual de la categoría social de juventud.

Violencia política contra las mujeres en razón de género (VPCMRG) en México, la mirada desde el sentido común

Serena Eréndira Serrano Oswald — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

La violencia política contra las mujeres en razón de género (VPCMRG) es una problemática creciente en América Latina y va de la mano con la lucha por la conquista de los derechos de las mujeres. El concepto de VPCMRG se tipificó en México a partir de la reforma política del 13 de abril de 2020. A pesar de la importancia de la reforma de jure, la experiencia cotidiana de las mujeres que participan en política de facto revela que persisten desafíos significativos. Este texto se interesa en la arquitectura del pensamiento social y el proceso de construcción de la representación social (RS) sobre la VPCMRG en su relación con el sistema sexo-genero a partir de una metodología triangulada cualitativa.

Obituario. Dra. Betty A. Reardon, una excepcional educadora y luchadora por la paz

Úrsula Oswald Spring — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

Betty Reardon (1929-2023): pionera mundial de la Educación para la Paz y los derechos humanos, con enfoque de género. Educadora y activista feminista fue fundadora del International Institute on Peace Education (IIPE) y promotora de la educación para la paz en el Teachers College de la Universidad de Columbia. Promotora de la Resolución 1325 del Consejo de Seguridad de las Naciones Unidas sobre mujeres, paz y seguridad, candidata al Premio Nobel de Paz e impulsora de múltiples procesos de educación transformadora en todo el planeta. Su apuesta por un enfoque de aprendizaje dialógico y recíproco, centrado en prácticas educativas reflexivas y en los postulados feministas que integran su extensa y preciada obra, son el legado que Betty brinda a la humanidad. In memoriam.

El proyecto Ciudadelas de Paz. Una alternativa de construcción del hábitat desde el modelo cooperativo en el proceso de reconciliación colombiano

Angélica Chica Segovia, Ramón Bermúdez Obregón — Tue, 05 Dec 2023 00:00:00 +0000

El artículo se enfoca en las posibilidades que ofrece la construcción cooperativa del hábitat como modelo para la reincorporación de los firmantes de paz en el posconflicto colombiano, tomando como caso de estudio el Antiguo Espacio Territorial de Capacitación y Reconciliación- AETCR de Tierra Grata en San José de Oriente- Cesar. A través de un trabajo académico que ha involucrado diferentes grupos de investigación en torno a la producción del hábitat mediante el diseño participativo, se indaga sobre los retos, las posibilidades, los instrumentos y las ventajas de construir espacios comunes, complementarios a la vivienda, para la Ciudadela de Paz en la vereda Tierra Grata en el Cesar, donde la comunidad encuentre escenarios de reincorporación a través del ejercicio cooperativo de producción arquitectónica, dando respuesta a la necesidad de establecerse en la vida civil, luego de la firma del acuerdo de paz en 2016. Mediante la propuesta de acompañamiento técnico desde la academia a las dinámicas cooperativas de la comunidad, se privilegiaron sus saberes y su capacidad asociativa como punto de partida para el diseño de la “Casa de materiales” como parte de las unidades productivas del ETCR, buscando aportar elementos que nutran las decisiones sobre la forma en que se ocupa el territorio en una nueva forma de habitar, con lo cual identifican los aspectos que pueden favorecer o por el contrario obstaculizar el proceso, verificando las bondades del modelo cooperativo y a la vez las barreras fruto de la falta de un modelo institucional que entienda y promueva las necesidades de la ruralidad tanto en el caso de la reincorporación, como en general para todos los territorios del país.