Paz y participación en la disciplina de los Estudios de la Paz y el Conflicto

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/rlpc.v2i4.11425

Palabras clave:

Investigación para la paz, participación, Paz, Teoría de la paz

Resumen

Mediante revisión y lectura crítica de parte de la literatura académica existente en la disciplina de los Estudios de la Paz y el Conflicto, en este artículo se analiza la relación que con la participación social establecen las perspectivas de la Paz Negativa, de la Paz Liberal, de la Paz Positiva y de la Paz Imperfecta con respecto a la investigación y la construcción de paz. Como resultado de este análisis, se afirma que la participación ciudadana es considerada por los primeros enfoques como innecesaria, mientras que por los segundos como conveniente pero no imprescindible. Se concluye que limitar la participación social del conjunto de la población se justifica epistemológicamente al considerar a los seres humanos como objetos, o como meros sujetos sujetados a los influjos de fuerzas exteriores que determinan su existencia; y se constata que es el enfoque de la Paz Transformadora el que, trascendiendo tal justificación, considera la participación integral del conjunto de la población una necesidad epistemológica de la disciplina.

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Resumen
73
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EPUB 12

Biografía del autor/a

Esteban Ramos Muslera, Instituto Universitario en Democracia, Paz y Seguridad de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Esteban A. Ramos Muslera es Doctor en Ciencias Políticas por la Universidad de Valladolid (UVa), Máster en Investigación Participativa para el Desarrollo Local por la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y Licenciado en Ciencias Políticas por la misma universidad. Actualmente, es Coordinador del Área de Paz del Instituto Universitario en Democracia, Paz y Seguridad (IUDPAS) de la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Council member de la International Peace Research Association (IPRA) y Co-Secretario General del Consejo Latinoamericano de Investigación para la Paz (CLAIP). Su última publicación es (2021) Transformative and Participative Peace: A Theoretical and Methodological Proposal of Epistemology for Peace and Conflict Studies. En: Oswald, Ú. y Günter Brauch, H. (Eds.), Decolonising Conflicts, Security, Peace, Gender, Environment and Development in the Anthropocene. Springer, Volume 30 (pp. 187-208).

Publicado

2021-05-03

Cómo citar

Ramos Muslera, E. (2021). Paz y participación en la disciplina de los Estudios de la Paz y el Conflicto. Revista Latinoamericana Estudios De La Paz Y El Conflicto, 2(4), 49–64. https://doi.org/10.5377/rlpc.v2i4.11425

Número

Sección

Artículos de investigación