Tejiendo un modelo de innovación intercultural

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5377/ruc.v25i02.10477

Palabras clave:

Colaboración, desarrollo, educación superior, innovación intercultural, URACCAN

Resumen

Este trabajo ha analizado de manera sucinta la innovación desde la experiencia de la URACCAN a partir del programa doctoral en estudios interculturales. Se trata de una investigación cualitativa explicativa desde una perspectiva hermenéutica al analizar textos, documentos, reportajes, artículos, entrevistas con informantes clave. Los resultados orientan estar ante un contexto cambiante complejo, pero de oportunidades; las universidades son el motor transformador de las sociedades y la interculturalidad puede ser un medio a tales fines; en un mundo tecno científico, la innovación ha sido estudiada desde modelos lineales con conocimientos científicos y tecnológicos. Por tanto, se sugiere profundizar en la innovación intercultural que, considere la diversidad cultural desde el pluralismo epistemológico.

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Biografía del autor/a

Víctor Ronald Zúniga Morales, Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Estudiante del Doctorado en Estudios Interculturales. Director de Innovación y Emprendimiento de la Universidad de las Regiones Autónomas de la Costa Caribe Nicaragüense

Publicado

2020-12-01

Cómo citar

Zúniga Morales, V. R. (2020). Tejiendo un modelo de innovación intercultural. Revista Universitaria Del Caribe, 25(02), 57–67. https://doi.org/10.5377/ruc.v25i02.10477

Número

Sección

Historia y actualidad de URACCAN