Efectividad de la rehabilitación basada en la comunidad en preescolares con retraso del lenguaje expresivo

Autores/as

  • Carlos José Fajardo Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Facultad de Ciencias Médicas, Departamento de Salud Pública, Maestría de Epidemiología; Centro de Cáncer Emma Romero de Callejas, Tegucigalpa, Honduras. https://orcid.org/0000-0002-6850-8308
  • Mercedes Martínez Instituto Hondureño de Seguridad social, Departamento de Rehabilitación, Centro Especializado de Medicina Física y Rehabilitación; UNAH, Unidad Universitaria de Rehabilitación, Tegucigalpa, Honduras. https://orcid.org/0000-0002-8408-5456
  • Sonia Flores Elvir Instituto Hondureño de Seguridad social, Departamento de Rehabilitación, Centro Especializado de Medicina Física y Rehabilitación, Tegucigalpa, Honduras https://orcid.org/0000-0002-0187-3765

DOI:

https://doi.org/10.5377/rmh.v89i2.12869

Palabras clave:

Investigación participativa basada en la comunidad, Niños con discapacidad, Rehabilitación de los trastornos del habla y del lenguaje, Trastornos del desarrollo del lenguaje

Resumen

Antecedentes: En Honduras, 28% de los niños con discapacidad presenta alguna alteración en la función relacionada con la voz y el habla. La Rehabilitación Basada en la Comunidad (RBC) es una estrategia para mejorar el acceso a los servicios de rehabilitación. Objetivo: Comparar la efectividad de terapias de lenguaje con enfoque RBC versus terapia convencional en niños con Retraso en el Lenguaje Expresivo (RLE) en el Centro Especializado de Medicina Física y Rehabilitación, Instituto Hondureño de Seguridad Social, (IHSS), Honduras, junio 2019 - enero 2020. Metodología: Estudio ensayo clínico aleatorizado. Se diagnosticaron niños de 2-5 años con RLE aleatorizados en grupo de intervención (RBC) y en grupo control; 28 niños participaron en terapias RBC y 20 en terapia convencional. La intervención consistió en capacitar a los padres para que realizaran terapias con sus hijos en casa. Se caracterizó la población y se realizaron modelos de regresión de Cox. Resultados: 48 pacientes completaron dos evaluaciones. La mediana de edad fue 3 años, 77.1% entre 2-3 años, sexo masculino predominó con 79.2%, procedencia urbana con 82.9%, madres con nivel educativo superior 47.9%. Los niños en RBC tuvieron 4.7% más probabilidad de mejorar Hazard Ratio (HR) crudo (1.047, p=0.889; IC 95% 0.5434 – 2.0194); al ajustar la probabilidad de mejorar fue de 10.2% (HR ajustado 1.1016, p= 0.783; IC95% 0.55–2.1966). Ninguno de los modelos alcanzó significancia estadística. Discusión: No se identificó diferencia en la efectividad entre los grupos del estudio; utilizar terapias RBC puede disminuir costos para el derechohabiente y para el IHSS. 

Resumen
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Biografía del autor/a

Carlos José Fajardo, Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH), Facultad de Ciencias Médicas, Departamento de Salud Pública, Maestría de Epidemiología; Centro de Cáncer Emma Romero de Callejas, Tegucigalpa, Honduras.

Médico, Máster en Epidemiología

Mercedes Martínez, Instituto Hondureño de Seguridad social, Departamento de Rehabilitación, Centro Especializado de Medicina Física y Rehabilitación; UNAH, Unidad Universitaria de Rehabilitación, Tegucigalpa, Honduras.

Médica Especialista en Foniatría

Sonia Flores Elvir, Instituto Hondureño de Seguridad social, Departamento de Rehabilitación, Centro Especializado de Medicina Física y Rehabilitación, Tegucigalpa, Honduras

Médica Especialista en Rehabilitación

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Publicado

2021-12-28

Cómo citar

Fajardo, C. J., Martínez, M., & Flores Elvir, S. (2021). Efectividad de la rehabilitación basada en la comunidad en preescolares con retraso del lenguaje expresivo. Revista Médica Hondureña, 89(2), 109–116. https://doi.org/10.5377/rmh.v89i2.12869

Número

Sección

ARTÍCULOS ORIGINALES