Diagnóstico del aprendizaje táctico en la selección nacional femenina de balonmano, categoría juvenil

Autores/as

  • Lenigan Jaime Banegas UNAH
  • Xabel Secades FUNIBER

DOI:

https://doi.org/10.5377/pc.v13i0.6011

Palabras clave:

diagnóstico, aprendizaje, táctico, balonmano, evaluación

Resumen

La presente investigación parte de las insuficiencias que se manifiestan en la inadecuada utilización del diagnóstico como instrumento de medición del aprendizaje de los contenidos tácticos en el balonmano femenino, categoría juvenil de Honduras. Lo cual se orienta el objetivo a elaborar una metodología para contribuir al desarrollo del diagnóstico del aprendizaje táctico en dichas jugadoras. En este sentido se define como objeto de investigación: el proceso de evaluación en las jugadoras del equipo balonmano y como campo de acción: el diagnóstico del aprendizaje táctico. En post de alcanzar su finalidad organizada a partir de las tareas investigativas se utilizaron métodos teóricos y empírico, así como técnicas de investigación, al permitir evidenciar las carencias desde el punto de vista científico que dieron lugar a formular el problema y contribuyeron a constatar no solo los resultados del diagnóstico, sino las valoraciones finales a través del criterio de especialistas. La novedad científica radica en la estructuración de la metodología para el diagnóstico del aprendizaje táctico, desde una perspectiva sistémica, al contextualizar su aplicación en los diferentes momentos de la formación de las jugadoras. Dota al proceso de enseñanza aprendizaje de un conjunto de ejercicios e instrumentos basados en registros de medición, que favorecen el desempeño profesional de los entrenadores para determinar el desarrollo alcanzado por estas en cada etapa de la preparación.

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Resumen
685
PDF 1229

Biografía del autor/a

Lenigan Jaime Banegas, UNAH

Estudiante de Maestría en Actividad Física Entrenamiento y Gestión deportiva, en la Universidad Europea Del Atlántico; Santander España. Profesor de Educación Física con Orientación en la Docencia, Facultad de Humanidades y Arte, Escuela de Ciencias de la Cultura Física.

Xabel Secades, FUNIBER

Asesor, área de Deportes FUNIBER - Fundación Universitaria Iberoamericana Barcelona (España)

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Publicado

2018-05-16

Cómo citar

Banegas, L. J., & Secades, X. (2018). Diagnóstico del aprendizaje táctico en la selección nacional femenina de balonmano, categoría juvenil. Portal De La Ciencia, 13, 139–153. https://doi.org/10.5377/pc.v13i0.6011

Número

Sección

Área de Humanidades y Artes