Reyes Vásquez, M. N. (2023) «Comprensión Lectora en Inglés – como Lengua Extranjera – de Estudiantes del III Ciclo de Educación Básica: Un Estudio de Caso», Paradigma: Revista de Investigación Educativa, 30(50), pp. 113–134. doi: 10.5377/paradigma.v30i50.17095.