Castro Ordóñez, Leví Astul, y Esther Fonseca Aguilar. 2021. «Perfil De Ingreso Y Trayectoria Académica De Los Estudiantes De La Cohorte 2017 De La Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán». Paradigma: Revista De Investigación Educativa 28 (46):63-92. https://doi.org/10.5377/paradigma.v28i46.12838.