Uso de Internet del estudiantado de la Universidad Centroamericana, con enfoque en las redes sociales

Autores/as

  • Renata Rodrigues Universidad Centroamericana.
  • Amaru Canales Flores
  • Tatiana Peña
  • Gabriela Castro
  • Grettel Reyes

DOI:

https://doi.org/10.5377/encuentro.v41i84.49

Palabras clave:

hábitos uso Internet, redes sociales, TIC y educación

Resumen

El artículo presenta los resultados de un estudio sobre los usos de Internet que hace el estudiantado de la UCA, enfocándose en los hábitos de participación en las redes sociales existentes en línea. Fue realizado en el primer cuatrimestre de 2009 con un universo de aproximadamente siete mil estudiantes de las veinte carreras de Pregrado. Se aplicó una encuesta que indagaba sobre lugar y frecuencia de acceso a Internet, tipo de uso de la red, conocimiento y uso de las redes sociales y sus políticas de uso. Los principales resultados muestran que los estudiantes utilizan la Internet con mucha frecuencia y la principal actividad es la búsqueda de información. Otras actividades importantes están enfocadas a la comunicación con amigos a través del correo electrónico y el chat, y el entretenimiento a través de descarga de música, películas y juegos en línea. Dos terceras partes de los estudiantes participan como miembros de redes sociales, siendo Facebook y Hi5 las preferidas. La mayoría desconoce las políticas de uso de estas redes.

DOI: 10.5377/encuentro.v41i84.49

Encuentro 2009/ Año XLI, N° 84, 44-61

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Resumen
1273
PDF 1095

Biografía del autor/a

Renata Rodrigues, Universidad Centroamericana.

Vice-rectora Académica

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Publicado

2009-12-15

Cómo citar

Rodrigues, R., Flores, A. C., Peña, T., Castro, G., & Reyes, G. (2009). Uso de Internet del estudiantado de la Universidad Centroamericana, con enfoque en las redes sociales. Encuentro, (84), 44–61. https://doi.org/10.5377/encuentro.v41i84.49

Número

Sección

Artículos