HERNÁNDEZ, N. Investigar es una función inherente a la Educación Superior. Crea Ciencia Revista Científica, [S. l.], v. 8, n. 2, p. 7–8, 2017. DOI: 10.5377/creaciencia.v8i2.4372. Disponível em: https://www.lamjol.info/index.php/CREACIENCIA/article/view/4372. Acesso em: 5 may. 2024.