Aspectos geoéticos en la docencia del ordenamiento y la gestión del territorio

  • Juan Gregorio Rejas Ayuga Instituto Nacional de Técnica Aeroespacial, INTA and Universidad Politécnica de Madrid, UPM
  • Joaquín Bosque Sendra Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • José Antonio Malpica Dedicatoria: un recuerdo especial para nuestro admirado compañero y amigo, profesor José Antonio Malpica, fallecido el 1 de diciembre de 2012. Su ejemplo siempre quedará en nuestra memoria
  • Francisco Maza Vázquez Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • Adolfo Dalda Mourón Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • María Luisa Soriano Sanz Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • María Guadalupe Rodríguez Díaz Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • Juan Luís Bermúdez Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • Fernando Cerezal Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • Roberto Goycoolea Prado Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • Francisco Javier González Matesanz Universidad de Alcalá de Henares, UAH, Instituto Geográfico Nacional, IGN
  • María Concepción Alonso Rodríguez Universidad de Alcalá de Henares, UAH
  • Francisco Javier Gómez Martínez Universidad Complutense de Madrid
  • Jesús Martínez-Frías Centro de Astrobiología, CSIC-INTA and Universidad Politécnica de Madrid, UPM
Palabras clave: Geoética/Ciencias de la Tierra/Tecnología/Información/Docencia

Resumen

La Geoética es la disciplina que interpela y trata desde un enfoque ético las materias profesionales y de investigación involucradas en las Ciencias de la Tierra y Planetarias en su conjunto. Desde su irrupción a finales del pasado siglo hasta la actualidad, ha experimentado una importante notoriedad reconocida por la AGID (Association of Geoscientists for International Development), IUGS (International Union of Geological Sciences) y otras organizaciones internacionales en consonancia con los avances tecnológicos, de la información geográfica y geocientíficos en general cada vez más interrelacionados con el mundo abiótico.

En el presente artículo se analizan problemáticas y retos geoéticos en un contexto docente del ordenamiento y gestión del territorio. Se exponen diversos aspectos relacionados con códigos de conducta y buen hacer que han aflorado o ha tenido que abordar el profesorado de la Maestría desarrollada conjuntamente por la Universidad Nacional Autónoma de Honduras (UNAH) y la Universidad de Alcalá (UAH) en sus sucesivas ediciones. Finalmente se realiza una aproximación desde las distintas áreas de conocimiento al tratamiento conceptual, profesional y de investigación de la Geoética en un ámbito centroamericano, cuyo resultado último implique aportar respuestas ante nuevos retos globales.

Revista Ciencias Espaciales, Volumen 8, Número 1 Primavera, 2015; 110-125   

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Publicado
2015-08-29
Cómo citar
Rejas Ayuga, J., Bosque Sendra, J., Antonio Malpica, J., Maza Vázquez, F., Dalda Mourón, A., Soriano Sanz, M., Rodríguez Díaz, M., Luís Bermúdez, J., Cerezal, F., Goycoolea Prado, R., González Matesanz, F., Alonso Rodríguez, M., Gómez Martínez, F., & Martínez-Frías, J. (2015). Aspectos geoéticos en la docencia del ordenamiento y la gestión del territorio. Ciencias Espaciales, 8(1), 110-125. https://doi.org/10.5377/ce.v8i1.2044
Sección
Formación y Enseñanza de Tecnologías de la Información Geográfica